Entorn de demostració · dades fictícies · cap dada real d’alumnat
Pendents de validar3Cap acció automàtica
Prioritat alta1Revisió humana
Evolucions positives1També fem visible el progrés
Última generació6 d’agost del 2026, a les 16:26Resum tutorial de la setmana
Revisió professional

Propostes i evidències

Prioritat alta

Contrastar l’augment d’absències a primera hora

Marc Vidal Costa
Esborrany

Per què apareix: El percentatge ha augmentat de manera sostinguda durant tres setmanes i hi ha cinc retards recents.

Actuació proposada

Preparar una conversa amb l’alumne i contactar amb la família, sense assumir-ne la causa.

Veure 2 evidències
  • 4% → 16% d’absències a primera horaNEXE Assistència · 20 de juny del 2026
  • 5 retards en el períodeRegistre d’assistència · 22 de juny del 2026
Simulació local: no modifica dades.
Seguiment

Revisar l’acord d’organització d’entregues

Laia Ferrer Puig
Esborrany

Per què apareix: Hi ha activitats pendents de llengües malgrat la millora en altres àmbits.

Actuació proposada

Revisar l’agenda amb la Laia i mantenir la fragmentació de tasques que ha funcionat.

Veure 2 evidències
  • Tres activitats de català pendentsActivitat acadèmica · 17 de juny del 2026
  • Millora amb tasques fragmentadesRevisió de PI · 18 de juny del 2026
Simulació local: no modifica dades.
Evolució positiva

Fer visible l’evolució positiva

Aina Pons Riera
Esborrany

Per què apareix: Ha millorat la regularitat de les entregues i la participació oral.

Actuació proposada

Compartir un reconeixement positiu amb l’alumna i, si es considera oportú, amb la família.

Veure 1 evidències
  • Entregues dins del terminiSeguiment acadèmic · 22 de juny del 2026
Simulació local: no modifica dades.