Entorn de demostració · dades fictícies · cap dada real d’alumnat
Avaluats4alumnes amb evidències
Pendents1requereixen revisió
Evidències26registrades al període
Competències4configurades
1a avaluació · curs 2026-2027

3r A · Matemàtiques

Alumne
MAT-C1Interpretar i resoldre problemes35%
MAT-C2Raonar, argumentar i justificar30%
MAT-C4Representar i comunicar processos20%
MAT-C6Autoregular l’aprenentatge matemàtic15%
Evidències
Laia Ferrer Puig3r AResol bé els problemes quan planifica els passos. Cal consolidar la justificació escrita.
7evidències
Aina Pons Riera3r AEvolució molt positiva en comunicació i autonomia.
9evidències
Biel Font Ribera3r ANecessita exemples guiats i fraccionar els enunciats llargs.
4evidències
Aina Pujol Martí3r ABona regularitat; convé reforçar la comunicació gràfica.
6evidències
Ona Soler Puig3r AEncara no hi ha prou evidències.
0evidències

Les propostes de nivell es basen en evidències docents. La qualificació final sempre és validada pel professorat i no la decideix la IA.